私達は障がいのある、または発達に特性のある子どもたちに、日常生活での行動習慣や集団生活への適応に向けた支援を行っています。
学校から帰ったあとの60分、一人ひとりの子供に合わせたマンツーマンの学習支援です。
私達が目指すところは、テストの点数を上げ、成績を伸ばすことではありません。
「自分に自信を持ち、様々なことに意欲的になること」を望んでいるんです。
だから、一つのカリキュラムを用いてたくさんの子供と接することはありません。
一人ひとりの子供と向き合って、その子の特性を探り、理解した上で解決策を模索しながら学習支援を行ってゆきます。
出来なかったことが出来た時、興味が湧くモノを見つけた時、自分が周りから認められた時…。子供の顔が輝く瞬間を追い求め、私達は活動しています。